domingo, 21 de mayo de 2017

CÓMIC 1º ESO 2017.

Aquí podéis dejar en los comentarios los enlaces de vuestros cómics en pixton.
¡Ánimo! Cuidado con la ortografía y la coherencia en los diálogos.

miércoles, 11 de enero de 2017

TRABAJOS PRIMER TRIMESTRE 2016

1º eso Trabajo de los cubos de lengua:
En la clase de 1ºA nuestra profesora de lengua nos mandó realizar un trabajo, dividiendo a la clase en varios grupos de cuatro personas. A cada componente de cada grupo les adjudicaba una letra diferente.
El trabajo consistía en hacer cada uno un cubo y escribir en  cuatro de sus seis caras, en la primera había que poner la letra que te había tocado mayúscula ; en la otra cara poner esa letra en minúscula ; en la siguiente cara había que poner esa letra en brailler ; y en la última cara había que poner la letra b en lenguaje de signos , como sobran dos caras nos mandó escoger una frase que nos gustase , como sobraba una cara pues poníamos ahí la frase y en la otra cara dibujar algo que empezase por esa letra .

Al presentar todos los cubos pretendíamos completar esas frases en distintos idiomas.
Durante el primer trimestre, la clase de 2º A, hemos realizado una serie de trabajos y presentaciones orales basados en cuadros mitológicos situados en el Museo del Prado. Hemos tratado sobre temas como: Los trabajos de Heracles, Orfeo y Eurídice, etc…


martes, 20 de diciembre de 2016

Guía de lectura El secreto del hombre muerto.

Guía de lectura El secreto del hombre muerto de Joan Manuel Gisbert.
La entrega de este documento se hará el día 26 de enero.
Existen dos posibilidades. Bien se imprime y se hace a mano.
1. INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA

Título:

Autor:

Editorial:

Lugar de edición:

Fecha de edición:

Páginas:

2. EL AUTOR

Datos biográficos

















2.1 Otras obras del autor.
La última:

La primera:

Las más importantes:











2.2 Premios literarios



















3. ANÁLISIS DE LA OBRA.

3.1 Género







3.2 Resumen










3.4 Personajes









            3.5 Los hermanos Cottafavi

Al principio de la novela, los hermanos Francesco y Carla parecen estar muy unidos y perseguir lo mismo; pero pronto nos damos cuenta de las discrepancias que hay entre ambos.
3.5.1 ¿Cómo son realmente Francesco y Carla?







3.5.2 ¿Qué persiguen?..








3.5.3 ¿Por qué le dieron tanto dinero a Luca si no eran generosos ni les sobraba el dinero?







3.5.4 ¿Qué relación existía entre los dos: de amor o de odio?..






3.5.5 ¿Qué decisión tomó Carla para lograr sus fines?






3.5.6 ¿Por qué razón mató a cada una de sus víctimas?





En la obra no se menciona de forma expresa ni el lugar ni el tiempo en el que se desarrolla la acción, tendrás que deducir esa información para poder responder a estas dos preguntas. Señala alguno de los indicios que te han llevado a dar con estos datos.

3.6 Espacio en el que se desarrolla la acción.










3.7 Tiempo en el que se desarrolla la acción.











4. COMPRENSIÓN LECTORA

1. ¿Por qué Luca llega a la ciudad de los canales? ¿Qué edad tenía Luca?






2. ¿Quién lo lleva al palazzo Gentile y con qué propósito?







3. Describe con tus propias palabras el palazzo.





3. ¿Por qué allí se escucha un constante gorgoteo? ¿Qué pesadilla tuvo Luca la noche que durmió en el palazzo?






4. ¿Para qué Alberto Foscari contrata al muchacho?







5. ¿Qué explicación dan los hermanos Cottafavi a la “muerte” de Valerio? ¿Cuál es la explicación verdadera?









6. ¿Cómo es castigada la codicia de Carla? ¿Qué ocurre cuando Carla quitó el ladrillo del sótano del palazzo?







7. ¿Cómo se salvan Valerio y Luca de la muerte?






8. ¿Cuál era el secreto del muerto?






9. Explicar por qué Sara le dice a Luca que Valerio “es más pobre que tú y yo y que todos los pobres que hay en el mundo. No tiene nada. Por no tener, no se tiene a sí mismo.”











10. Te habrás  dado  cuenta  de que el título  de los capítulos es una frase  dicha  por uno de los personajes del relato.  Echa  mano  de tu memoria y escribe  al lado de cada  frase  el nombre del personaje que la pronuncia.


CAP.

TÍTULO

PERSONAJE

I

Lejos  de aquí podrás  abrirte  camino.

ÁGATA

II

Creen  que el palacio  está deshabitado.


III

Será una noche  larga.


IV

Mi mano  te señala.


V

Ha ocurrido algo.


VI

Ve arriba... y mira.


VII

Quienquiera que aquí se encuentre.


VIII

Nunca  había  visto nada  igual.


IX

Mira a qué lo han llevado  sus locuras.


X

Nunca  debí llevarte  allí.


XI

Lo mejor  será que el fuego  actúe.


XII

Veo algo turbio.


XII

Te diremos qué has de hacer.


XIV

Lo he deslumbrado con el metal  que más seduce.


XV

Me ha dicho  cosas  que me han hecho  temblar.


XVI

El tiempo  tendría  que volver  a sus orígenes.


XVII

¿Quién  está ahí?

XVIII
A ambos  lados  del abismo.

XIX
Con la primera luz del alba.

XX
A pesar  de todo,  te he vencido.

XXI
Un viento  de locura.

XXII
¿Me convertí en un verdugo?



11.  ¿Cómo se comunicaba Valerio con Luca? y ¿Cuál es el mensaje que Valerio transmite a Luca mentalmente?






12. ¿Qué buscaba Carla Cottafavi en el palazzo de Federico Gentile?






13. ¿Cómo termina la historia para Luca y para los demás protagonistas?













5. VOCABULARIO

         5.1 Busca al menos dos sinónimos para las siguientes palabras del texto.

LÚGUBRE

ENIGMÁTICO

INQUIETANTE

CADAVÉRICO

SOBRECOGERSE

VENGAR

OSCURIDAD

MISTERIO

SECRETO

MIEDOSO

CASTIGAR

FALLECIDO

OCULTACIÓN

SOMBRÍO

ALARMANTE

INSONDABLE

SIGILO

ASUSTADIZO

INCÓGINTA

AMEDRENTARSE


         5.2  Un 'dicho' o 'frase hecha' es un conjunto de palabras que se da al expresar algo que no coincide con el sentido literal de las mismas. Los dichos también se llaman 'dichos populares'

                   5.2.1 El talón de Aquiles es un dicho que aparece en el texto. Fíjate en el fragmento en el que aparece.

«Valerio Gentile le había tendido una trampa. Con su revelación acerca del ladrillo trescientos treinta y tres, secreto Talón de Aquiles del palazzo, la había dirigido a una cita, no con la riqueza, sino con la destrucción y la muerte». (pág. 122)

Busca información sobre el héroe Aquiles:

¿De quién era hijo?




¿Cuál era su cualidad más destacada?




¿Qué hizo su madre para convertirlo en un ser inmortal?




¿Dónde y cómo murió Aquiles?




                   5.2.2 Busca tres dichos populares más y explica su significado.





6. OPINIÓN